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为贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神，按照教育部办公厅、国家卫健委办公厅《关于进一步加强新冠肺炎疫情防控常态化下学校卫生管理工作的通知》和教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室《关于做好当前教育系统疫情防控工作的紧急通知》《关于进一步加强暑期教育系统疫情防控工作的紧急通知》以及国家和省委、省政府相关会议要求，根据《陕西省教育厅办公室关于进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作的通知》（陕教体办﹝2021﹞25号）文件精神，学校将毫不放松抓好新冠肺炎疫情防控工作，提高政治站位，积极稳步推进中职校秋季开学工作。

二、开学时间安排

1.教职工于8月23日全员到岗，正式上班。

2.学生按照“先低年级后高年级、先新生后老生”的顺序错峰返校注册、报道，具体安排如下：

8月29日-30日，2021级春、秋季新生到校报到缴费。

9月4日，2020级老生返校注册。

9月5日，2019级老生返校注册。

按照沣西新城教育卫体局和疫情防控指挥部要求按照“应接尽接，应接必接”原则，学生返校前均已完成第一针新冠疫苗接种，计划九月中旬全部完成第二针接种工作。

3.来校后在各班教室由各班班主任组织召开主题班会，进行校园安全与防疫安全教育。组织公寓卫生大检查并收集学生接种凭证等防疫相关信息表格，上课时间待定。

三、疫情防控工作

根据《陕西省中小学新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》相关精神，结合学校《2021年秋季开学工作运行方案》的“两案九制”要求，逐项落实各项疫情防控工作要点，要求全体师生严格执行方案相关规定，确保疫情防控工作万无一失。

四、开学工作安排

1.教学工作安排

（1）调整规划教室与班级设置，排查了解班级桌椅数量，进一步做好开学工作准备。

（2）根据实际情况调整教师分课情况，编排专业课表及作息时间表。

（3）做好教材征订及发放，配备教学设备及器材。

（4）业务规范业务规范教研活动，教师业务培训，抓职业班的专业特色，加强教育教学管理，以考促教，推行早操制度，教研活动常抓不懈，教师业务考核强化过程考核。

2.学生管理工作安排

（1）组织好学生返校及入学报到工作，收集开学防疫安全系列表格。

（2）组织学生严格落实疫情防控制度，落实每日信息平台健康打卡、日报，跟踪学生在校情况，严格执行疫情防控期间校园封闭式管理、学生健康晨（午晚）检、学生因病缺课登记追踪与复课规定，全时掌握学生健康状况。对出现发热、干咳症状的学生及时报告、隔离和送医。

（3）开展学生思想品德教育，及时进行心理健康排查，全面了解学生思想心理状况，针对性做好学生心理工作。

3.行政办公工作安排

（1）日常办公的开学准备工作。督促完成教室新桌椅等教学保障工作，组织好开学的准备工作。

（2）疫情防控工作的信息整合、上报，相关文件的上传下达并及时处理。

（3）建立中职校教职工专项人事档案，为新聘教职工办理入职，

签订劳动合同、办理五险一金等人事相关工作。

（4）协助财务科做好新老生的收费的组织与安排工作。

4.招生就业工作安排

根据中职校 2021 年招生目标，全方位持续开展招生工作，最大程度完成秋季招生计划。协助财务科做好新老生的收费的组织与安排工作。

五、开学准备等具体工作

1.新生报名工作

（1）校门口体温检测、行李消杀、交学生防疫登记表、健康承诺书。

（2）引导学生到一楼机器人实验室。

（3）学生信息验核、刷身份证、录入及登记、准考证拍照留底打印流程表。

（4）收取通知书、新生报名流程表、收国家教育资助申请表、军训通知单的发放、班主任信息告知及上课时间通知。

（5）报名现场引导学生报名、扫财务二维码进行缴费、收费凭证打印引导。

（6）负责已到校学生的安全及宿舍安排协调、学生引导。

（7）负责军训服的发放。

2.老生报名工作

（1）校门口体温检测、行李消杀、交学生防疫登记表、健康承诺书。

（2）协助楼管宿舍测温。

（3）老生报名期间财务科正常在校值班，处理学费减免相关问题。

（4）教务科留值班人员，安排教材发放工作。

3.其他工作

（1）新生周末体检工作的组织协调。

（2）老生周末管理工作。

六、工作要求

（1）激活并高效运转应急体系，严格落实各项部署

当前疫情形势依然严峻，我校要立即激活疫情应急体系，根据实际情况对学校疫情防控工作领导小组进行适当调整，全面梳理当前疫情防控中薄弱环节，确保秋季开学前整改落实到位，把防控关口前移至校门外、报到前。

（2）科学精准扎实细致，坚决把好师生入校关

新学期开学工作头绪多，要求高，要认真谋划，提前准备，细抓

落实，但依旧要提前开始对学校重点人群进行核酸检测，并进行全校师生健康监测、对暑假外出行程进行全面摸排，严格建立8月1日以来行踪台账，坚持健康监测日报告零报告制度，建好一人一档师生健康监测台账，并从严查验。同时做好校园封闭管理加强人员管控。

（3）细化职责，夯实责任

要进一步端正工作态度，全方位加强管理服务力度，增强敏锐性

和洞察力，做到守土有责、守土担责、守土尽责，各部门要高标准、

高质量的服务学校总体工作目标。

（4）过程保障，结果考核

要充分发挥党、团组织的先锋模范带头作用，各级领导要靠前指

挥、勇于担责，将各项工作落到实处。各部门要按照相关制度做好疫

情防控工作，有条不紊的推进学校的各项教育教学工作。对于出现重

大失误严重失责的，学校将严肃问责。

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2021年8月25日

二、关于预防新型冠状病毒感染肺炎疫情

防控工作实施方案

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关于预防新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作

实施方案

当前，国内外新冠疫情防控形势十分复杂，秋季开学在即，为从严从紧从细从实落实教育系统各项疫情防控措施，根据西安市教育局、西咸新区教育卫体局、沣西新城教育卫体局疫情防控相关工作要求，结合本校实际，特制定本方案。

一、加强组织领导

1.领导小组

学校成立疫情防控领导小组，校长任组长，主抓全面工作，为第一责任人。领导小组具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、全校师生接种及重点人员核酸检测情况等工作。

组长：叶林

副组长：车玮

领导小组下设行政办公室、宣传工作组、疫情防控组、教学保障组、后勤保障组五个工作组。具体人员和职责如下：

1.行政办公室

主任：车玮

成员：李琛商怡

工作职责：负责与上级教育部门沟通，及时转发防疫最新文件，根据工作重点负责学校信息的收集汇总上报工作，做好教职工疫情防控所有建档和物资等台账的管理工作。

（1）负责教职工的疫情防控工作；

（2）负责加强各小组之间协调落实工作；

（3）负责政府来文的处理及汇报；

（4）办公室日常工作；

（5）建立疫情防控领导小组、年级组、班长、家长四级防控工作网络，同时与步长医院积极联系，开展联防联控。

2.宣传工作组

组长: 车玮

成员: 李琛商怡周子烁马翠霞

工作职责：

（1）持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作；

（2）依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生；

（3）引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

3.疫情防控组

组长: 周子烁

成员: 苏辉刘佳刘康

工作职责：负责学校传染病防控工作的应急预案，发现疑似病例和确诊病例时，要第一时间启动应急预案并做好协调处置工作，配合上级防控领导小组做好疫情防控工作。

（1）负责系统疫情监测、预防与控制；

（2）负责对疫区返乡、返校人员进行摸底调查；

（3）组织安排学生管理的疫情防控工作；

（4）负责每日疫情信息报送；

（5）负责一线防控工作典型人物、事迹、照片的收集。

4.教学保障组

组长：杨诚

组员：田庆马翠霞张琦

工作职责：

（1）做好开学教学保障工作，保证教学秩序流畅；

（2）制定相关教学计划，保障运行，确保教育教学质量；

（3）做好开学第一课的安排工作；

5.后勤保障组

组长：喻彪

成员: 辛璐韦方霄许稳良田静

职责：

（1）负责联系学校后勤处，对疫情防控物资提供保障；

（2）联系学校后勤处按照流程对学校进行消毒工作，并做好记录

（3）做好隔离人员的保护、转运工作；

（4）承办领导小组交办的相关事项；

（5）联系学校保卫处，强化门禁制度。

二、强化防疫管控

（一）暑假期间管控工作

1.全面摸排

行政办公室负责对每一位教职员工全面做好摸排，掌握本单位教职员工暑假期间行程动向，对近期进入新疆等防控区域的重点人群要予以重点关注，进行跟踪管理确认其身体状况并做好记录，有必要时上报上级教育行政部门；学生科、辅导员负责利用年级组群、班级群对学生做好摸排，了解并确认学生身体状况，摸排行程动及接触过的人员，及时将摸排结果反馈给上级相关部门，做到信息准确，不漏一人。

2.加强家校沟通

学校利用各种平台渠道，广泛宣传新型冠状病毒防控知识，让家长意识到疫情严重性与持续性，加强重视，通过主动推送提醒，形成社会共识，引起高度重视，养成良好习惯，科学进行防控。

3.加强信息报送

学校开学前期与开学后均要做好信息报送工作，每天按照上级部门规定时间上报新型冠状病毒防控各类报表，坚决做到不漏报、不瞒报、不错报。

4.加强教育引导

虽然目前疫情有所好转，但并没有过去，学校号召全体师生及家人，尽量远离医院、超市、商场、农贸市场、车站等人群密集病毒易感染场所，避免乘坐飞机等密闭交通工具。避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物，避免购买和食用活禽和野生动物。加强体育锻炼，增强身体素质。如孩子及家庭成员出现发热咳嗽等呼吸道感染症状，应根据病情及时就近选择医院发热门诊就医，同时告知医生类似病人或动物接触史、旅行史等。

5.规范办学行为

暑假期间，学校不得开展补课活动。

（二）开学前管控工作

1.做好工作准备

与秋季开学一样，学校要提前安排隔离场所，科学合理选择位置，配备必要防护设施。加强物资储备，提前购置必备的消毒物品、洗涤用品、防护口罩、红外体温测量仪等疫情防控物品。

2.彻底清扫消杀

学校在开学前，组织人力对校园环境进行大清扫、大清洗、大消杀，对师生需要使用的、可能触碰的区域和物品，全部清洗一遍，消毒一遍。

3.统一返校时间

学校要严格按照区教育局的规定时间，组织师生返校工作学习。

4.全员体温监测

凡开学前需要进入校园的所有人员，包括全体教师和学校领导，一律由保安在校门口进行体温检测，指标合格者方可进入校园，指标不合格者，立即采取隔离措施，并按程序予以上报，做到不漏一人，不漏一次。

5.加强安全防护

应给予体温监测员以及安保人员、执勤人员等必要的安全防护，守好校园第一道防线。

（三）开学后管控工作

1.强化晨午晚检工作

自开学第一天起，即全面启动晨午晚检工作，按照“早发现、早诊断、早报告、早治疗”的原则，认真做好学生晨午晚检、因病缺勤、因病追踪及登记等常规工作，做到无异常入校学习，有异常隔离上报，做到不漏报、不瞒报、不错报，并做好晨午晚检工作台账。采取有效措施，确保学生学习和生活场所通风换气。坚持定期对校园环境进行消杀并做好相关记录。配合上级教育主管部门及辖区政府、卫生防疫部门做好各项防控工作。

2.强化防疫知识宣传

师生返校后，学校、班级要采取多形式宣传教育手段，对新型冠状病毒的知识、防控要点进行专题学习，使相关知识入脑入心，化为自觉遵守的行动，并带动家庭、社会，共同抗击疫情。

3.调整教学活动安排

学校在疫情流行期间，原则上不举办大型聚集性活动和会议，报名缴费可采用银行代收方式，家长会可延后召开，不参加社会机构举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动，严格控制外来人员随意进入校园，杜绝各种闲杂组织进入校园，上放学可分时段错时安排。

4.密切开展监测

认真组织人员清理清查，加强疫情监测，关注在校师生身体状况和活动轨迹，每日统计掌握师生身体状况。加强信息沟通、协调、上报，关注社区、村组疫情信息，及时与学生、教师信息进行比对，第一时间防范到位。

5.加强教育监管

教育引导学生，一日多洗，睡前和晨起要彻底清洗身体暴露部位，刷牙漱口。入校后、如厕后、用餐前清洗双手等。加强体育锻炼，增强身体素质，抵御病毒入侵。

6.加强卫生管理

加强校园环境的清扫和环境卫生的保持工作，坚持一日三扫，教室内外不留垃圾，校园不留卫生死角，坚决遏制传染病源滋生蔓延。加大宿舍管理，教育学生养成勤洗澡、勤剪指甲等良好卫生习惯。

7.规范办学行为

学校开课后，应严格按照规范作息时间，安排师生到校离校，严禁挤占体育课、大课间，教育引导学生不去辅导班补课。

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2021 年 8 月 25 日

三、新冠肺炎疫情及相关突发公共卫生事件

应急预案

新冠肺炎疫情及相关突发公共卫生事件

应急预案

一、工作目标

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。在市教育局、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，落实校内突发公共卫生事件的防治工作。

3、学校卫生工作领导小组

组长：叶林

副组长：车玮

组员：全体教职员工

4、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、学校工作职责

1、建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促各部门的落实情况，明确各部门职责，加强食堂、校园环境、教室等公共场所的卫生管理。

2、结合学科教学，充分利用板报、校园网、广播等宣传手段，广泛深入地开展学校突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。

3、严格执行学生缺课登记及请假制度、学校传染病期间晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊。

4、积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

5、确保学生喝上安全饮用水。

6、及时向当地疾病预防控制部门、教育行政主管部门和上级组织汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。

四、突发事件预防

1、切实加强对学校卫生工作的领导和管理。经常对学校食堂、校园环境、教学设施等进行检查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

2、加强学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

（1）食品管理人员严格按照有关规定，持有效健康证、培训证上岗，对患有“五类病”的人员应立即调离工作岗位。

（2）购销和使用的食品应当定点采购并按照规定验收，严禁向学生出售变质食品和“三无”产品；食品加工过程和储存必须生熟分开；餐具必须采用高温消毒或药物消毒，并采取严格的保洁措施。

（3）食品及其原料储存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人保管责任制，强化安全防范措施。

（4）加强厕所卫生管理，做好厕所的无害化处理，防止污染环境和水源。

（5）大力开展爱国卫生运动，重点做好食堂卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

（6）切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。

4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力

（1）按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

（2）结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

（3）进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买无照、无证商贩的各类食品。

（4）认真组织师生开展体育锻炼，养成良好的卫生习惯，提供合理营养，不断增强体质。

五、突发事件的监测和报告

学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病清、中毒事件、污染事故、免疫接种事故，以及其他重大疑难和不明原因的健康危害事件。

（一）突发事件检测

建立突发公共卫生事件的监测系统。每天校医班主任统计师生的缺勤者，并查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者应做好学生缺课登记表，根据情况变化采取必要的防范措施。

（二）突发事件报告

1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事件时，相关知情教师应在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在 1 小时内用书面形式（或电话）向教育行政主管部门报告，并同时向疾控中心报告。

2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。

3、在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报高制度和零报告制度，并确保信息畅通。

六、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》和《传染病防治法》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。学校应根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。

（一）传染病

1、一般突发事件

所在学校发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

（1）立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。

（2）加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。

（3）严格执行进出入校门的管理制度。

2、重大突发事件

所在学校发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：

（1）开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施；

（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报；

（3）对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作；

（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园；

（5）及时通报疫情防控工作的情况。

3、特大突发事件

所在学校或地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。进一步采取以下措施：

（1）实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。

（2）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。

（3）避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。

（4）对教室、实验室、食堂、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。

（5）学校每天公布校园疫情的防控工作情况。

（6）按照上级要求进行相应处理。

４、校内疫情

校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：

（1）根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例甲流、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，对班级调整教学方式，暂避免集中上课；出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请市教育局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。

（2）班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。在报请上级教育行政主管部门同意后，根据疫情严重程度采取相应停课制度。一周内同一班级出现1 例及以上病例，该班级停课一周；一周内同一年级出现 8 个及以上班级停课，全年级停课一周；一周内全校达到二个年级及以上年级停课，全校停课一周。

（3）重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。

（二）食物中毒

一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组做好下列工作：

1、立即停止食物供应活动，并在第一时间向上级教育行政主管部门、卫生局、疾控中心、报告。

2、立即将发病师生送往医院，协助做好病人的救治工作。

3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。

4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实提供有关资料和样品。

5、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。

（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件

1、迅速报告卫生局、教育局及其他有关部门，请求派遣专业人员进校开展流行病学调查，查明事件原因。

2、及时将患病师生送医院接受治疗。

3、积极采取有效措施，消除危害，制止事态的进一步发展。

4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。

七、保障措施

（一）组织机构保障

学校成立突发共卫生事件领导小组，学校配备专职或兼职人员。

（二）人力资源保障

学校按照要求配备校医，分管校长、总务处，相关人员要定期接受上级部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。

（三）实行责任追究制

校长对全校师生卫生安全、校园卫生安全工作负总责，对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给与相应处分。

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2021 年 8 月 25 日

四、学生健康晨（午晚）检制度

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2021年秋季疫情防控期间学生健康晨（午晚）检制度

为加强疫情监测预防，最大限度防控新型冠状病毒肺炎疫情在学校传播扩散，切实保障广大师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，结合学校实际，制定此制度。

一、晨（午晚）检目的

及时发现和处理发热、咳嗽、乏力等学生异常情况，保障学生健康安全，防止疫情在校园扩散。

二、晨（午晚）检内容

1.晨（午晚）检时间按照学校疫情防控期间秋季作息时间执行，测温说明：

（1）每日晨检：1—4节均有课学生，第1节课前测温即可；仅3—4 节有课学生，第3节课前要严格测温。

（2）每日午检：5—8节均有课学生，第5节课前测温即可；仅7—8节有课学生，第7节课前要严格测温。

（3）每日晚检：晚自习前测温；熄灯查宿时测温。

2.晨（午晚）检时要确认学生是否有发热、咳嗽、乏力等症状，做到一测：进行体温检测，异常者要及时进行医学排查；二看：仔细观察学生精神状态；三听：听相关学生的阐述；四问：询问学生每天有无特殊症状，了解学生动态；五追踪：对于未参与晨（午晚）检或缺勤学生要及时联系学生及家长了解具体情况并登记上报；六报告：异常情况要立即上报、同时做好记录，必要时采取隔离措施。

三、晨（午晚）检要求

1.辅导员要夯实责任、强化举措，以高度的政治责任意识、强烈的使命担当，抓实抓细到制度落地，确保晨（午晚）检制度在疫情防控工作中发挥实效。

2.辅导员作为学生健康晨（午晚）检第一责任人，要充分认识晨（午晚）检重要性，坚持对自己负责、对他人负责的态度，做到“进门（教室）前先测体温”，并做好登记。

3.晨（午晚）检如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽等新型冠状病毒肺炎临床症状时,应及时报告学校疫情防控学生工作领导小组，并按学校疫情防控相关工作采取必要措施。

4.对有课未到教室的学生，辅导员应参照《英国正版365官方网站学生因病缺课登记追踪与复课证明制度》做好联系和台账记录工作。

5.辅导员要严格执行“日报告”和“零报告”制度，不得瞒报、缓报、漏报。积极发挥学生骨干或信息员作用，及时发现、报告疑似学生及症状，做到认真、细致，无遗漏。

6.辅导员在进行晨检晨（午晚）检等工作时，要做好个人防护，确保自身安全。

7.学生管理科对于执行不到位不严格的辅导员及班级追责问责，切实把责任压紧压实，共同打赢疫情防控阻击战。

五、传染病防控的健康教育制度

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传染病防控的健康教育制度

为了普及传染病防控相关知识, 深入开展健康教育工作,使广大师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力，特制定本制度。

一、学校卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。

学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。

二、切实开展好学生的健康教育工作。

学校开设健康教育课，必需保质保量，每节课有教案、课件，按国家要求上足课时。使学生了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要充分利用宣传栏、讲座、广播、主题班会活动、升旗仪式、卫生节日等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。做到健康知识宣传前有评估，健康教育课后有知识检测，做到健康知识掌握率达标。

三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强传染性疾病、食源性疾病预防知识的教育。

四、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，让学生认识到这些行为的危害，加强学生良好的行为的养成教育。

五、加强对传染病的防控教育。

随时掌握流行的传染性疾病、食源性疾病和饮用水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。

针对性的进行传染病知识讲座，以师生掌握早发现、早上报、早隔离的防控知识为基础，讲解相关法律法规，令师生了解晨检制度、因病缺勤登记制度、病因追踪制度、定期通风消毒制度，并严格要求其遵守相关制度。

六、坚持执行卫生工作报告制度。

利用健康教育课等形式，详细讲述流行病、传染病危害，要求师生了解《传染病防治法》，发现疫情及时上报。学校一旦发生流行病、传染病等，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告校医务室，疫情报告人立即报告校长或分管校长，如有知情不报或隐瞒真相，将按照有关法规严肃处理。

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2021 年 8 月 25 日

六、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度

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传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度

为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定，为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序，特制定本制度。

一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求，开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。

二、学校成立传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组。

组长：叶林

副组长：车玮

疫情报告人：李琛

三、疫情报告工作组工作职责

1.负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；

2.疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作；

3.协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理，接受区教育卫体局对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查；

4.负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育；

5.学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。

四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序

（一）学校传染病疫情及突发公共卫生事件监测

学校建立学生晨检、因病缺课监测制度。老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况进行记录。

1.晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由辅导员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

2.各辅导员应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

（二）学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告

1.报告内容及时限

（1）在同一宿舍或者同一班级，１天内有1例患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当立刻报出相关信息。

（2）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

（4）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2.报告方式

当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、邮件等）向属地医院（卫生院）防保科报告，同时，向教育主管部门报告。

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2021 年 8 月 25 日

七、师生健康管理制度

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师生健康管理制度

1、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长，针对常见六病，做好宣传和防治工作，根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

2、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对地进行常见病和传染病预防知识教育。

3、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。

4、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

5、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习时间，提高学习效率。

6、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。

7、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。

8、建立预防疾病应急制度。发现学生患病及时让学生到医务室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。医务室根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

9、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有传染病的学生带病来校上课。

10、做好传染病监测工作，发现疫情及时上报，并做好传染病复课复检工作，以防疫情扩散。

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2021 年 8 月 25 日

八、校园环境卫生检查通报制度

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校园环境卫生检查通报制度

为了深入开展健康促进学校各项工作，创建文明、健康、整洁、优美的校园环境，我校特制订此条例，要求每个师生从我做起、人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯，增强学生爱护校园环境的意识，树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病，提高自我保护意识及总体健康水平。

一、校园环境卫生管理原则

1、学校卫生遵循“动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的方针,组织全体师生参与卫生工作。

2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部、教育处负责，教师、学生日常检查的卫生管理体制。

3、学校制定《卫生管理条例》，按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。

4、学校努力创建文明卫生单位，加强精神文明建设。

二、班级卫生

1、教室是学校卫生的基础，是教学的固定场所，各班必须建立健全学生卫生制度，分工明确责任到人，保证教室公区天天打扫，卫生无死角。

2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具并摆放整齐，班级应设置垃圾桶。

3、班委中应设置生活委员，协助班主任管理班级教室及公区的卫生工作。

4、班主任及各任课老师应经常教育学生培养良好的卫生习惯，积极参加公益劳动。保持校园、校舍、教室、各功能室、实验室的卫生，不随地吐痰、不嚼口香糖，不乱扔果皮纸屑，不乱涂抹乱刻画，不乱倒污水、垃圾。

5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施，不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不文明的行为应及时给予纠正和批评。

6、教学楼内各班卫生要坚持一日三次清扫。时间分别为早晨 7:10 前，下午13:50（冬季）、14:10（夏季）前，下午放学前。要求保持地面整洁、桌椅摆放整齐，达到学校标准。

7、有专人负责开窗通风，保证室内空气新鲜，放学前将门窗关好，防止刮风打破玻璃。

8、教室张贴专栏、条幅、图片等要讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要整齐地放在适当的地方。

9、生活委员和值日生要加强责任心，认真搞好班内卫生工作，创造一个舒适的学习环境。

10、学校将班级卫生工作纳入德育工作管理机制中，并与班主任日常管理挂钩，实行日评、周累、年考核。

三、学校校园卫生

1、学校努力创建卫生单位，按照“教室三包、天天达标”的卫生要求，安排日常卫生工作和各年级学生特点，合理划分环境卫生公区，有各班班主任为公区的责任人，明确卫生责任。

2、各班公区的卫生要每天一小扫，每周一大扫，每周一评比。有检查登记和评比记载。

3、公区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。路面无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。加强垃圾管理，认真分类，垃圾要倒放在指定地方。

4、教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬，坚持经常通风。

5、为确保学校优良的卫生水平，并按照学生师德、智、体、美、劳全面发展的原则，实行学生值周制度，让学生参与全校的卫生管理。

6、后勤处要保证洗手间的卫生，按时清扫，墙上无污，室内无异味。全体师生爱护洗手间各种设施，文明使用洗手间，使用后随即冲洗干净，关好水龙头。

四、教学楼卫生

1、教师应为人师表，搞好个人卫生、不随地吐痰、乱扔纸屑杂务、维护公共卫生。

2、教职工办公室上的物品摆放整齐，无灰尘。

3、为保证教学楼内的卫生，每天由值周教师、值日学生对教学楼内卫生进行检查督促，并作好记录。

4、各功能室的负责人应负责本室及设备的清洁卫生工作，并制定规章制度。

5、禁止学生将外买食品带入教学楼内，禁止在教学楼内吃任何食品(包括饮料)。

五、宿舍卫生

1、学生宿舍每天要清扫干净，各种物品摆放整齐，要经常开窗通风。

2、学校教职工应努力搞好个人所在宿舍的卫生，经常打扫清理，树立卫生工作的公德意识。

3、教职工个人生活垃圾使用垃圾袋，定点存放。

4、学校值周教师及宿舍管理员，每天检查学生寝室卫生，每天一评比，促进学校卫生工作的开展。

六、评比内容

室内卫生情况，包括保持楼道、书架、储物柜、桌椅、门窗、地面等擦拭、打扫干净。

室外卫生区，包括保持地面干净、无杂物（如纸屑、果皮、塑料袋等垃圾），雕塑、窗户擦拭干净，自行车、清扫工具按照指定位置摆放整齐。

宿舍内床铺整齐，床下物品摆放整齐，地面干净，垃圾框内无垃圾，阳台物品整齐有序，便池和洗漱池保持干净。

七、计分与公布

由督察员进行检查、公平打分，每天一统计一公示。及时反馈给年级办公室和各班班主任。学校每月进行汇总表彰。评比内容，卫生占 60%，纪律占 30%，住宿占 10%。

八、奖惩通报办法

教室、卫生区、宿舍卫生不达标的班级，限时整改。宿舍因个人问题多次扣分，予以警告，警告满七次，予以退宿。

卫生优胜班级将评选为“卫生先进班级”。对于卫生差、管理乱的班级则予以通报批评。每学期卫生成绩作为评比“先进班集体”的重要依据。

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2021 年 8 月 25 日

九、新冠疫情期间通风、消毒制度

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新冠疫情期间通风、消毒制度

为切实作好我校传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，做好消毒工作，结合我校实际，特制定本制度：

一、通风制度

1、按照《学校教室换气卫生标准》规定，教室、图书馆（阅览室）等学习场所每小时需要通风与换气。根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，暑冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气。具体要求每天开窗有效通风至少三次，每次至少 30分钟。各班有专人负责，并做好记录。

2、各班级设立卫生委员，专人做好教室门窗开关通气工作，并负责做好记录，每周交校医室检查。

3、食堂、专用实验室、会议室等公共场所指定专人负责开窗通风工作，并做好记录。

4、学校每天对各班教室、各专用教室等学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查，并纳入对年级、班级评比的内容。

二、教学楼消毒制度

1、学校应根据需要配备紫外线消毒设备、含氯消毒液等，配齐脸盆、水桶、抹布等工具。

2、学校要定期和不定期加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点的培训，根据不同季节向学生宣传预防传染病相关知识。

3、发现一例传染或疑似病人，则校医务室负责监控配合后勤部门做好相应的消毒措施并做好记录。根据具体情况让其回家休息、治疗或直接送往医院。病人所在教室用 5%含氯消毒剂彻底对地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的地方进行彻底消毒。如果是呼吸道传染病，加强室内通风，可采取紫外线照射对空气进行消毒，或者气溶胶喷雾器进行药物喷洒消毒。病人各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐湿物品要用日光曝晒，必要时进行空气紫外线消毒。

4、学校各班级每日由值日生按要求打扫教室及卫生区卫生，办公室每天安排人员值日，学校每周进行一次大扫除。

5、校保洁员按照具体工作要求，进行每天的公共卫生环境打扫工作，厕所保持清洁、定期消毒，定期做好灭“四害”工作。

6、各楼层饮水机每天由专人进行保洁工作，由供水部门进行定期消毒工作。

三、学生宿舍消毒制度

1、学生每天要将宿舍按要求清扫干净，各种物品摆放整齐，要经常开窗通风。

2、每日早晨学生离开宿舍后，由宿舍管理员开窗开门通风，传染病高发时期用八四消毒液对宿舍进行喷洒消毒。

3、消毒时必须认真负责，不留死角。每次作好消毒记录。

4、如发现宿舍内类似传染病的现象，则校医务室负责监控，后勤部门做好相应的消毒措施。用 5%含氯消毒剂彻底对地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的地方进行彻底消毒。如果是呼吸道传染病，加强室内通风，可采取紫外线照射对空气进行消毒，或者气溶胶喷雾器进行药物喷洒消毒。病人各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐湿物品要用日光曝晒必要时进行紫外线消毒灯消毒。

四、消毒人员的具体要求：

1、所有消毒人员必须定期做医学检查和相关培训。消毒人员一定要认真学习消毒常识，特别是消毒液的配比，作到消毒既节约又效果好。

2、消毒剂溶液配制应在通风良好的场所进行，配制时应穿戴工作服、口罩、橡胶手套等防护用品，防止消毒液直接与皮肤、黏膜接触，一旦接触应立即用大量清水冲洗。

3、消毒工作完毕后，应用肥皂和流动水清洗双手，必要时用含有效碘 3000㎎/L——5000 ㎎/L 的碘伏或 75%乙醇溶液擦拭消毒手部 1 分钟—3 分钟。

4、实施消毒时，消毒人员须戴橡胶手套、戴防护口罩、护目镜，严防意外事故发生。

5、消毒人员应牢固树立消毒隔离观念，严格执行消毒、灭菌常规操作要求和消毒隔离制度。

6、全体教职工要提高安全卫生认识，积极配合消毒工作，教室、宿舍、办公室、室内场馆等，要在消毒之前把门窗关好，以保证消毒效果。

7、严格按照卫生部门要求，用浓度与剂量适当的消毒剂，实施消毒 30 至 60分钟后，开窗通风半小时方可进入室内。

8、校园公共环境（垃圾池、厕所、洗手池、排污井口）等要实行每月至少一次消毒。

9、传染病一旦发生时，对所有教室、办公室、室内场馆等公共场所应进行喷洒药物消毒，由专业人员现场指挥，并上报上级疾控中心派专业人员前来指示消毒工作。

10、消毒记录。消毒工作负责人要布置具体消毒工作安排，加强自检，做到消毒记录明确，责任到人，不遗漏，无差错，对查出的问题及时整改。

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2021 年 8 月 25 日

十、学生因病缺课复课证明制度

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学生因病缺课复课证明制度

为加强疫情防控期间学生管理工作，保证学校教育教学正常进行，不断延伸管理手臂，维护学生身体健康，防止疫情传播，特制订本制度。

一、疫情防控期间，辅导员对因身体不适申请请假的学生要严格履行批假程序，指导学生到校医院就诊。如诊疗条件不允许需转院治疗，由校医院开具证明。

二、晨（午晚）体温测量时如发现身体不适学生，要求学生到校医院诊察；对发现身体发热、乏力、干咳症状的学生，第一时间按照学校下发的报告、送医、隔离方案流程执行。

三、对排除患传染性疾病需住院诊疗学生，辅导员要保证关注关怀，及时通知家长到院陪护。

四、辅导员对因病请假学生做好情况记录，与家长保持密切联系，并填写《学生因病缺课追踪记录表》，关注追踪学生诊疗和病情发展情况。

五、缺勤学生登记追踪与身体健康监测日报有机结合，由辅导员每日上报学生管理科备案。

六、如诊断轻微患病且不具有传染性，凭校医院开具的有效诊断和允许复课证明方可复课。对校外医院就诊出具的诊断证明，经校医院复核后方可返校复课。

七、对出现新型冠状病毒肺炎相关症状，医院排除患传染病的，治愈后凭医院有效证明和校医院复核证明返校复课。

十一、学生因病缺勤、追踪制度

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学生因病缺勤、追踪制度

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的规定及有关文件精神特制订本制度：

一、各辅导员要关注本班学生的出勤情况，加强对本班学生的观察询问。对因病缺勤的学生，应当了解其患病情况和可能的病因，并认真登记；如发现有传染病早期症状，或疑似传染病等情况时，应将存在可疑症状的学生情况及时报告给疫情工作组。应及时进行排查，并将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病学生患病情况及病因排查结果登记在《学生疫情登记本》上。

二、对因病请假离校的学生，在治疗后返校，辅导员应主动询问患病情况和治疗情况。对经正规医疗机构确诊为传染病的学生，须查验治愈证明，疫情工作组备案，确定无传染性后方可上课。

三、在同一班级，一天内有1例患病，并有症状相似（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，应立即报告疫情工作组。

四、行政科要对全体教师进行常规的因病缺勤登记，发现有疑似传染病应立即报告疫情工作组。

十二、处置新冠肺炎流程图

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处置新冠肺炎流程图

十三、防疫“五阶段”工作清单

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防疫“五阶段”工作清单

根据工作内容不同，我们把学校防疫工作分为五个阶段，请教师、家长和学生阅知。“五阶段”是指：

第一阶段：师生返校（开学）前

第二阶段：确定返校时间（接到本地可以开学通知）后

第三阶段：开学之初

第四阶段：开学后的日常

第五阶段：后疫情时代

第一阶段 师生返校（开学）前

1、学校全体教职工和学生家庭均进行日常体温检测，如出现呼吸道症状、发热、畏暑、乏力、腹泻、结膜充血等症状，要就医排查，成为确诊（疑似）病例的，同时报告学校。全体家长根据学校的随时通知，报告其他相关情况。

2、做好防疫宣传教育。学校将通过公众号转发新型冠状病毒肺炎防控知识，转发时注意：转官方权威媒体信息。

3、学校全体教职工、家长、学生要主动、仔细、深入地学习防控知识，尤其是新冠肺炎症状表现、日常防护等内容。

相关知识有一定的专业性，细分性，如果粗浅的泛泛而读，难以掌握。我们为孩子安全，对自己要求要高些。

4、学校准备防疫场所和物资。

设置规范的观察室，暂时留观身体不适的师生。准备红外体温测量仪、水银体温计、一次性医用外科口罩、洗涤用品、消毒液、消毒设施等物品。有条件的每班级配备红外体温测量仪，卫生间必须放置香皂或洗手液，及时补充。设置专门的口罩回收垃圾桶，套袋加盖，张贴标识；每日至少进行 1 次回收口罩销毁处理，或交给当地专门机构集中处理。

5、在允许人员流动后，异地居住的教职工应尽快返回学校所在地，居家避免外出，为返校做好准备。

6、开学前，学校将继续坚持校级领导在校，控制教职工在校人数；开会通过网络视频形式；工作需要的到校人员，相互间保持安全距离。

7、学校已制定和完善了疫情防控工作方案和制度。（“两案九制”）。

“两案”是指：开学准备工作方案（本文内容可列入方案）、学校突发公共卫生事件应急预案；（校园肺炎疫情防控专项预案）

“九制”是指：传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午晚检制度，因病缺勤登记、追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控健康教育制度，通风、消毒制度等。

8、全体教职工和学生明确“五个一律”：未经学校批准学生一律不准返校；校外无关人员一律不准进校门；师生进入校门一律核验身份和检测体温；对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察；不服从管理者一律严肃处理。

9、优化网络教学课程，网上有课程资源的，鼓励但不一定让老师再录课。

10、教师在指导居家学习的同时，关注学生及家长心理状况，可以帮助心理疏导。

11、准备教职工防疫工作培训内容，在开学前宣传基础上，在开学前夕组织培训学习。包括防疫知识、学校防疫制度规定、各岗位工作职责、校园疫情应急预案。

防疫相关知识来源：参照国家卫健委网站和公众号（“健康中国”），中国疾病预防控制中心网站和公众号“中国疾控动态”。

例如，疾控中心网站提供正式出版物《新型冠状病毒感染的肺炎公众防护指南》（中国疾病预防控制中心编著，人民卫生出版社出版）的下载。

中国疾控中心网站相关知识查找路径是：首页 > 健康主题 > 传染病 > 乙类 > 新型冠状病毒感染的肺炎 > 知识天地

12、准备学生防疫知识教育和安全教育内容，或做成视频和课件。

13、各事项由校长明确分工，明确防控全员责任，明确学校、处室、级部、班级、教师责任。

第二阶段 确定返校时间（接到本地可以开学通知）后

1、将开学时间告知当地疾控部门、社区和公安机关（护学岗）。

2、在开学前夕进行一次全方位的消毒（掌握具体消毒知识，对不用区域不同消毒方法）和卫生清理。全面消毒建议在卫生清理前后各进行一次。

3、对开学方案进一步完善，对各项准备工作进行调度，明确各事项落实具体时间时限，逐项落实。

4、开学前安全隐患检查，整改。

5、开学时间及有关事项通知到教职工、学生和家长。有症状，家庭有疑似和确诊病例的教职工和学生不得返校，应居家隔离观察。

6、各班主任在通知学生返校时间时，同时告知返校途中防疫注意事项（卫健委和疾控中心有返校安全提示）。

各班主任告知日常上学放学注意事项，包括，戴口罩，尽量骑行或步行，与其他行人保持距离，等等。

7、返校前新聘任工作人员、保安等，提前熟知相关要求，不得带病上岗，并进行相应体检。

8、组织教职工开学前的培训，包括防疫知识、制度规定和岗位职责（卫健委和疾控中心有返岗安全提示）。

9、严格封闭管理，明确校门口更严格的人员管控制度。

10、校车维护保养和消毒，校车司机和管理员及家庭同样要确保健康才能上岗。

11、对教师、家长、员工（餐厅人员、物业人员、保安、校车司机）等，要熟知其职责和注意事项并签（责任书）。

第三阶段 开学之初

开学之初事务较多，但防疫仍是开学之初的重点工作。各项措施不光是防控新冠肺炎，同时也是防控其他传染病。

在防疫和安全方面，做好 4 点：

1、优化分批错时开学办法，入校人数与体温检测能力相匹配，在校门口对每一名入校者进行体温检测，检测人员要做好自我防护。

发现未按照要求居家隔离，对发热者(≥37.3℃)拒绝入校，要求其进一步观察和就医，决不允许带病返校。

2、落实防疫的方案和制度，落实中发现有漏洞和障碍的，及时优化完善。

3、开学之初及开学后一个月，学生比较兴奋，对校园环境和纪律属于重新认识和强化阶段，是安全事故高发时段，学生磕碰受伤很多，这既导致学生伤亡，也易引起矛盾纠纷。所以，开学第一课是防疫知识教育、安全教育。并进行相应考试。

4、给学生发放新学期安全责任书，防控疫情告知书，家长签字确认。在家庭成员（学生）身体有新冠肺炎等疑似症状时，一定要报告学校并就医检查，不得带病入校。对故意隐瞒情况导致师生传染的，向上级报告并计入学生综合评价。

第四阶段 开学后的日常

1、根据消毒规范做好场所环境的消毒，做好室内通风和各处卫生清理。

2、测量体温（晨午晚检），对异常情况及处理情况做好记录。

3、统计教职工及学生家庭情况信息，做好缺课登记，核查。

4、教师日常观察学生状况，不光是及时发现身体状况，还能及时发现学生情绪变化和心理状态，从事及时发现学生遭遇的伤害。

5、严格人员卫生、采购、消毒、留样等各项制度落实。

6、学校门口继续严格管理，这是外来人员拒绝入内，家长如果给学生送东西，可放校门处，进行消毒后交学生领走。

7、在疫情完全解除之前，学校谢绝来访、参观和交流事项。确需入校的，进行体温检测、消毒、登记等，由相关联系人接入学校，要求其不在校园内到处走动。

8、在疫情完全解除之前，不外出仍是必要的，包括：住校生不外出。

第五阶段 后疫情时代

疫情彻底结束后，学校回归常规的传染病预防机制即可，不用那么紧张了。我们原来的传染病防控制度、饮用水卫生制度、环境卫生、消毒制度、传染病知识教育制度等等，都有。因为这次疫情，我们对这些制度措施更重视了。疫情终将过去，但疫情防控的很多做法不能放弃，需要总结完善到学校的各项制度中，也要形成教职工和学生（还有家长）的日常卫生习惯。包括不限于以下方面：

1、消毒通风。不需要很频繁，但定期的学校环境消毒制度、通风制度要强化。

2、日常防护。例如，戴口罩，这是防止很多传染病人传人的基本措施。尤其是在流感高发季节，有时到班级，很多学生咳咳咳，是因为防护没做好。

3、环境卫生。有的班级管理不好，教室里有卫生死角，垃圾不及时处理，既不符合学校教书育人环境要求，又导致传染病，还诱导师生不良的卫生习惯，所以，学校和班级日常的环境卫生要做好，自我要求要“苛刻”。

4、个人卫生。疫情过去，用俗话活“不能好了伤疤忘了疼”。打喷嚏、咳嗽要捂住口鼻，要勤洗手，衣物身体要整洁干净，这些事要进一步强化，强化一段时间，就形成了习惯。

5、体育锻炼。健身不仅是提高免疫力，而且是积极上进的生活方式，学生一定要养成健身锻炼的习惯，保持精神饱满的状态。

6、拒绝野味。学生家长从事各种行业，通过这次疫情要汲取教训，如果有从事野生动物捕猎、贩卖、烹制等行业及关联行业的，应进行行业调整。这事跟学校没直接关系，只是事关社会文明和大家安全，协助进行宣传教育。

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2021 年 8 月 25 日

十四、新型冠状病毒肺炎疫情期间消毒方案

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新型冠状病毒肺炎疫情期间消毒方案

为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，最大程度减少新型冠状病毒对学生造成危害，我校制订本卫生清洁消毒方案。

一、个人卫生

（一）教职员工、学生要做好健康监护。

（二）新型冠状病毒感染的肺炎流行期间，室内会议室、课室内人员密集空间建议戴一次性医用口罩，若使用复用口罩，应勤洗勤换。有咳嗽症状的人员要佩戴一次性医用外科口罩。

（三）鼓励学生多到室外活动，多晒太阳。

（四）加强手卫生。在咳嗽、打喷嚏后，摸公共物品后，餐前便后，接触宠物后，有分泌物污染手时都要用肥皂或洗手液流动水六步洗手法洗手。必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。

（五）小商店工作人员工作时应穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗，接触食物时应戴口罩和帽子。

二、环境清洁卫生

（一）校区环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。

（二）每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物，避免蚊蝇等病媒生物滋生。

（三）室内场所如教室、图书馆、活动室、休息室等应每天开窗通风，保持空气流通。温暖季节宜实行全日开窗；暑冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗 8 次，每次 30min 以上。通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气。

（四）通风条件较差的室内场所，尽量减少人员进出。可采用紫外线灯定期照射消毒，具体操作见以下消毒方法。可根据实际需要调整消毒频次。

（五）疫情期间，可加强校园各类场所如教室、图书馆、活动室、室内体育馆等的日常预防性消毒（具体方法见本指引的第三、六）。校园内出现发热、咳嗽等症状并有 14 天内武汉停留史的新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时，应及时与属地疾控中心联系，开展随时消毒和终末消毒（具体方法见本指引的第四、五、六）。

三、日常预防性消毒

（一）空气消毒

可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。

1、紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于 1h，每天一次。

2、空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。

（二）空调滤网

每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为 250mg/L～500mg/L 的含氯消毒剂浸泡 30min 后用清水冲净晾干。

（三）地面、物体表面消毒

地面可用含有效氯浓度为 250mg/L～500mg/L 的含氯消毒剂拖拭，作用 30min 后再用清水拖拭干净；讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用 250mg/L～500mg/L 的含氯消毒剂擦拭，作用 30min 后再用清水擦拭干净，每天至少一次。

（四）手的消毒

学校应在校园内配置足量的洗手设施。新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，学校应配备充足的洗手液，督促学生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水，按照六步洗手法洗手。可根据实际情况配备含醇类快速手消毒液。

（五）卫生间的消毒

可用有效氯浓度 250mg/L～500mg/L 的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、水阀部位、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，等待 30min 后开窗通风，清水洗净。

四、随时消毒

学校发现新型冠状病毒肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即隔离，学校保健医生立即上报属地疾控中心，在疾控部门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。

（一）消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。

（二）根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）等进行随时消毒。消毒方法可参考如下：

1、疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为 1000mg/L的含氯消毒剂消毒。消毒对象和方法可参考日常性消毒。

2、疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒 10000mg/L 含氯消毒剂至湿润。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度为 2000mg/L 的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围 8 米，作用 30min。建议擦拭 8 遍。

（三）疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯 1000mg/L ～2000mg/L 含氯消毒剂进行喷雾处理或 2～3 遍的擦拭消毒。

（四）消毒人员填写随时消毒处理记录（附表）并及时上报移交资料。

五、终末消毒

发现疑似病例送至医院送院治疗后，学校环境应及时由属地疾控机构组织进行终末消毒。

六、常见消毒剂及配制

（一）有效氯浓度 500mg/L 的含氯消毒剂配制方法：

1、84 消毒液（标识有效氯含量 5%）：按消毒液：水为 1:100 比例稀释；

2、消毒粉（标识有效氯含量 12%，20 克/包）：1 包消毒粉加 4.8 升水；

3、含氯泡腾片（标识有效氯含量 500mg/片）：1 片溶于 1 升水。

（二）75%乙醇消毒液：直接使用。

（三）其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。

七、注意事项

（一）含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和手套。学生请勿触碰。

（二）乙醇消毒液使用应远离火源。

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2021 年 8 月 25 日

十五、三年级开学复课疫情防控应急预案

英国正版365官方网站三年级

开学复课疫情防控应急预案

一、工作目标

1、严格开学前学生健康跟踪管理，加大学生入校防疫检测力度，强化班级晨午晚检制度，确保学生身体健康。

2、普及疫情防控知识，提高广大师生员工的自我防范意识。

3、完善学校疫情防控应急流程，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保疫情不发生在校园。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及疫情防控知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫应急水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发事件的预防、疫情报告、隔离救治工作实行依法管理。成立学校疫情防控领导小组，落实校内突发事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立排查和隔离快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、成立学校疫情防控领导小组

组长：叶林

副组长：车玮

组员：各部门负责人

四、疫情防控应急预防

（一）开学前疫情防控应急预防

1、通知学生开学复课时间，提前准备防疫资料。通过家长微信群及时推送“致家长和学生一封信”，督促学生提前打印、填写《学生健康返校诚信承诺书》、《疫情防控健康档案表》，学生返校时应持以上材料接收体温检测入校。

2、督促学生及时如实汇报健康状况。及时推送“问卷星”系统，排查和统计学生健康状况，督促家长、学生如实、及时填写、提交每日调查问卷。

3、提前准备开学防疫物品。班主任通知家长为学生返校准备足额防护、检测物品，一次性医用口罩每天 8 片、水银温度计每人 8 支、便携式手消，确保开学后使用。

4、认真备好防疫复课主题班会课。班主任要提前准备开学第一天“防疫复课” 主题班会课，从环境卫生要求、卫生习惯要求、疫情防控要求、学生心理抚慰、积极备战高考等几个方面着手。

5、协助学校跟踪、排查个别学生。班主任要协助学校跟踪、排查本班个别学生流动轨迹、居家隔离详情；及时解答家长疑惑，客观、如实回应个别家长的意见和建议。

6、进行开学前班级卫生大扫除。班主任在开学前组织人员，对本班室内外卫生进行一次全面卫生大扫除。

（二）开学后疫情防控具体应急预防

7、学生家庭晨午晚检要求。要求学生每日上午、下午来校前在家完成体温检测，若体温正常（腋下体温≤37.3℃），如实填写体温日查表，并由家长签名后，佩戴口罩、持登记表到校上学。（若学生出现发热（腋下体温≥37.3℃）或者其他呼吸道感染症状，请第一时间佩戴口罩到就近定点医院发热门诊就医，并主动履行请假手续，班主任及时上报岳阳老师）

8、学生错时上学、有序检测入校。按照错时上学安排，要求本班学生在指定时间段有序、间隔（不小于 1 米）进入社区等待区依次排队，听从工作人员安排接受体温检测、消毒后进校。（体温异常或有其它呼吸道疾病症状者，进入临时留观区等待复查，若复查结果不合格，电话联系其家长带回及时就医，由校医登记上报。）

上午：6:50-7:10，1-8 班进校； 7:10-7:30，其余各班进校。下午：14:00-14:15，1-8 班进校；14:15-14:30，其余各班进校。

9、每日学生晨午晚检要求。学生有序、间隔到达教室后，班主任组织学生统一体温检测，填写体温登记表，每天下午 16:30 前将当天晨午晚检报表交德育处岳洋老师。（发现体温异常或有其他呼吸道疾病症状者，联系校医并及时将学生转移至隔离观察区等候，电话通知家长。）

10、上课期间突发情况及处理办法。学生正常上课期间，科任老师发现学生有不适症状，联系班主任、校医并及时将学生转移至隔离观察区测量体温。（若无异常由家长带回继续观察，校医登记上报。发现异常情况，该班级学生有序撤离到备用教室，由防控人员对原教室立即进行消杀。校医通知相关医院派车接诊，班主任电话通知家长，同时学校领导上报上级部门和防疫部门。）

11、积极开展校园环境整治和爱国卫生运动。班主任要加强班级卫生清扫、保洁（三清扫两保洁），安排生活委员每日督促值日生认真搞好教室内外卫生，保持室内外地面干净整洁，桌椅摆放整齐划一。

12、教室每日通风要求。班主任安排专人负责教室通风，每 30 分钟一次，每

次不少于 5 分钟，保证室内空气流通。后勤处提前联系，检测、维护学生饮水系统，确保学生喝上安全饮用水。

13、错时上、下课及室外有序活动要求。学校安排各班按楼层实行错时上、下课，班主任教育学生课外活动减少聚集，课间上厕所及时洗手。

14、错时放学，及时消杀要求。学校中午、下午实施错时放学，班主任教育学生放学后尽快离校，学校实行清校。下午放学清校后，后勤处安排人员对教学设施和办公设施进行集中消杀。

15、学生放学后居家复课。班主任要求下午学生放学后尽快回家，居家复课，禁止外出，不参加除学校以外的线下集中培训、社会实践等聚集性活动，不和陌生人接触。

五、疫情防控监测和报告

（一）突发事件检测

建立全面系统的疫情防控监测系统。加强学生晨午晚检制度，每天校医、班主任统计师生的缺勤者，并查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者应做好学生缺课登记表，根据情况变化采取必要的防范措施。

（二）突发事件报告件时

1、相关知情教师应在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在 1 小时内用书面形式（或电话）向教育行政主管部门报告，并同时向疾控中心报告。

2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。

3、在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行“日报告”和“零报告” 制度，并确保信息畅通。

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2021 年 8 月 25 日

十六、学校新冠肺炎疫情防控流程图

英国正版365官方网站新冠肺炎疫情防控流程图

任务

开学前 8 周

开学报到当天

开学后

学生

1. 居家活动，健康生活,不提前返校

2. 理性认识疫情，做好科学防护

3. 配合学校做好健康日报和返咸管理登记

4. 按照学校安排做好线上教学

5. 有疫情高发地旅居和接触史的学生提前报备

1. 分批次入校，校门口测量体温

2. 佩戴口罩、勤洗手

3. 进入所在班级，听从老师指挥

4. 按照指令及时离校

1. 配合学校晨午晚检，健康监测

2. 佩戴口罩，保持卫生

3. 课间不聚集、不打闹

4. 保持教室卫生整洁，注意通风

5. 严格执行错时放学

家长

1. 健康监测，每日上报

2. 居家活动，通风消毒

3. 外出防护，保持卫生

4. 健康饮食，规律作息

1.健康监测，上报信息

3. 安全出行，远离人群

4. 外出防护，注意卫生

5. 家长等陪同人员不得进校

1. 健康监测，每日上报

2. 于校门口指定处错峰接送

3. 外出防护，保持卫生行为

4. 信息共享，保持家校沟通

辅导员

1. 做好科学防护和健康教育

2. 做好线上教学

3. 督促做好学生健康日报

1. 做好开学报到

2. 做好健康教育（开学第一课）

1. 加强健康教育

2. 询问观察学生情况，每天上报晨午晚检

3. 督促学生健康检查

4. 做好因病缺课学生追踪

学校

1. 公布开学日期（办公室）

2. 普及防控知识（教务科、学生科）

3. 完善应急预案及防控制度（学生科、办公室）

4. 物资保障、环境卫生、全面消毒（后勤处）

5. 加强门禁，实名测温登记（保卫处、学社科）

1. 监测教职工健康信息（办公室）

2. 监测学生健康信息（学生科）

3. 严格出入校园管控（保卫处、各部门）

4. 环境、设备、桌椅消毒（后勤处）

、

1. 禁止不必要的集体活动（各部门）

2. 做好晨午晚检和因病缺课学生汇总（学生科）做好医疗与物资保障、加强消毒（后勤处）

加强门禁，做好进出校园管理，严格执行分学段错时进出校园（保卫处、各部门）